Забор в виде карандашей



План-конспект урока по информатике и икт (11 класс) на тему:
конспект урока по информатике «Информационные системы», 11 класс

конспект урока по информатике «Информационные системы», 11 класс Семакин

Скачать:

Предварительный просмотр:

Талипова Айгуль Анваровна

Место работы, должность:

МБОУ «Гимназия №5 ЗМР РТ» г. Зеленодольск, учитель информатики

Класс(ы): 11 класс

Предмет: Информатика и ИКТ

Обучающие:
• способствовать формированию понятия информационная система, структура, системный эффект, подсистема;
• дать представление о том, что такое системный подход в науке.

Развивающие:
• развивать представление учащихся о важности системного мышления в современной науке;
• развивать навык быстрой организации применения полученных знаний в различных ситуациях.

Воспитательные:
• формировать и развивать у учащихся познавательные интересы;
• воспитание чувства уверенности в себе и своих знаниях, чувства ответственности за результаты своего труда;
• формировать навыки коллективной работы.

Тип урока: Урок изучения и первичного закрепления новых знаний

Учеников в классе: 26

Используемые учебники и учебные пособия:

учебник Информатика и ИКТ И.Г.Семакин 11 класс

Используемая методическая литература:

• ПК;
• мультимедийный проектор и экран;
• рабочие тетради;
• презентация;
• учебник;

Конспект урока Информационные системы

I. Организационный момент:

Учитель приветствует учеников, проверяет их готовность к уроку, сообщает тему и цель урока.

II. Актуализация знаний:

Сегодня мы с вами познакомимся, что же такое информационные системы (ИС) и какие они бывают. Может кто-нибудь из вас знает, что же такое ИС?

III. Изучение нового материала.

Объяснение нового материала:

Учитель: Нередко мы употребляем понятия «простой объект», «сложный объект». А размышляли ли вы о том, в чем разница между простым и сложным? На первый взгляд, возникает такой очевидный ответ: сложный объект состоит из множества простых. И чем больше в нем таких «деталей», тем предмет сложнее. Например: колесо, руль и другие детали велосипеда — простые объекты, а сам велосипед, собранный из этих деталей, — сложное устройство.
Как по-другому назвать этот сложный объект?
Ответ: Велосипед — это система. Его назначение — быть транспортным средством для человека.
Попробуйте сами дать определение системы.

Информационная система – это взаимосвязанная совокупность средств, методов и персонала, используемых для хранения, обработки и выдачи информации в интересах достижения поставленной цели.

Система — это сложный объект, состоящий из взаимосвязанных частей (элементов) и существующий как единое целое. Всякая система имеет определенное назначение (функцию, цель).

А другие части велосипеда чем являются?

Учитель: Подсистема – система, входящая в состав какой либо другой, более крупной системы.

Но только ли в количестве деталей заключается различие между простым и сложным?

Рассмотрим кучу кирпичей и дом, построенный из этих кирпичей.

Учитель: Как бы много ни было кирпичей в куче, ее нельзя назвать системой, потому что в ней нет единства, нет целесообразности. А жилой дом имеет вполне конкретное назначение — в нем можно жить. В кладке дома кирпичи определенным образом взаимосвязаны, в соответствии с конструкцией. Конечно, в конструкции дома кроме кирпичей имеется много других деталей (доски, балки, окна и пр.), все они нужным образом соединены и образуют единое целое — дом.

Какие свойства вы можете выделить системы?

Первое главное свойство системы — целесообразность. Это назначение системы, главная функция, которую она выполняет.

Второе главное свойство системы — целостность. Нарушение элементного состава или структуры ведет к частичной или полной утрате целесообразности системы.

Всякая система определяется не только составом своих частей, но также порядком и способом объединения этих частей в единое целое. Все части (элементы) системы находятся в определенных отношениях или связях друг с другом. Здесь мы выходим на следующее важнейшее понятие — понятие структуры.

Структура — это порядок связей между элементами системы.

Из тех же самых кирпичей и других деталей кроме жилого дома можно построить гараж, забор, башню. Все эти сооружения строятся из одних и тех же элементов, но имеют разную конструкцию. Можно сказать, что они различаются структурой. И от структуры зависят свойства и назначение системы.

Учитель: Например, с зависимостью свойств различных систем от их структуры вам приходилось и еще предстоит встретиться в разных школьных дисциплинах. Например, известно, что графит и алмаз состоят из молекул одного и того же химического вещества — углерода. Но в алмазе молекулы углерода образуют кристаллическую структуру, а у графита структура совсем другая — слоистая. В результате алмаз — самое твердое в природе вещество, а графит мягкий, из него делают грифели для карандашей.

Необходимо понимать разницу между компьютерами и информационными системами. Компьютеры, оснащенные специализированными программными средствами, являются технической базой и инструментом для информационных систем. Информационная система немыслима без персонала, взаимодействующего с компьютерами и телекоммуникациями.

В связи с этим дадим более ясное определение ИС:

Информационная система (ИС) — это система, построенная на базе компьютерной техники, предназначенная для хранения, поиска, обработки и передачи информации, имеющая определённую практическую сферу применения.

1. Самой простой и очевидной классификацией является классификация по областям применения. В этой связи можно говорить об информационных системах в экономике (АСЭ – автоматизированные системы в экономике), в образовании (АСО), в научных исследованиях (АСНИ) и т.д.

2. Еще одним классификационным признаком может выступать характер информации, которой оперирует ИС. С этой точки зрения все информационные системы принято делить на фактографические и документальные.

Под фактографическим типом данных принято понимать данные представляющие собой описание некоторых фактов предметной области.

Например, фактом являются данные на конкретного человека (ФИО, адрес, паспортные данные и т.п.), книгу (автор, название, год издания и т.п.), машину (марка, год выпуска, производитель и т.п.) и т.д. Другими словами, факт в информационной системе предстает в виде набора некоторых свойств (атрибутов), количественное значение которых, как правило, выражается простым типом данных. Характерным представителем фактографических информационных систем является широко известная в бухгалтерских кругах «1С бухгалтерия».

Документ, в отличие от факта , не может быть выражен простой структурой.

Определение Под документом будем понимать хранящийся в информационной базе, объект произвольной структуры, содержащий информацию произвольного характера, доступ, к которому можно получить по его реквизитам.

Под реквизитами документа будем понимать совокупность свойств этого документа, позволяющих однозначно его идентифицировать. Примерами реквизитов могут служить название документа, его номер, дата создания, имена создателей, электронная подпись и т.д. В качестве примеров документов можно привести статьи, тексты приказов и распоряжений, бухгалтерские документы, карты местности, звуковые записи и т.д. Важно еще раз подчеркнуть, что структура объекта, который мы назвали документом, может носить самый произвольный характер: форматы для текстовых документов (обычный текстовый формат, формат Word, формат PDF, формат DJVu, формат HTML и т.д.), таблицы, графические файлы и т.п.

Типичным примером документальных информационных систем являются справочные юридические системы типа Гарант, Консультант+ и т.п. Поисковые интернет системы также являются представителями документальных систем. Реальные информационные системы часто оперируют некоторой смесью фактографической и документальной информации, тем более что современные СУБД, на основе которых, как правило, и строятся современные ИС, предоставляют мощные инструментальные средства для манипулирования информацией того и другого типа.

3. Наконец, информационные системы можно классифицировать и по той роли, которую они играют в профессиональной деятельности. Таким образом, можно выделить следующие ИС:

Системы управления. ИС данного типа предназначены для решения задач автоматизации процессов управления. Выделяют также классы систем управления персоналом и систем управления технологическими процессами. АСУ (автоматизированная система управления), САУ(система автоматического управления — без участия человека).

Вычислительные информационные системы . Данные системы предназначены для проведения оперативных расчетов и обмена информацией между рабочими местами в рамках одной организации. В данном классе выделяются также системы автоматического проектирования (САПР).

Поисково-справочные информационные системы . Данные системы предназначены для сбора, хранения и поиска информации справочного характера. Такие системы не заменимы в конкретных областях знаний: медицине, юриспруденции, программированию и др.

Системы принятия решения . Системы этого класса предназначены для автоматизации поиска решения руководящего состава. Особенностью задач принятия решений являются: недостаточность имеющейся информации, ее противоречивость и не четкость, слабая формализация и наличие качественных оценок. В качестве ИС для принятия решений используются системы, построенные на основе алгоритмов искусственного интеллекта и баз знаний. Часто такие системы поддерживают естественно-языковой интерфейс.

Информационные обучающие системы. К информационным обучающим системам относят: системы программного обучения, системы для деловых игр и тренажерные комплексы.

4. По техническим средствам

Один компьютер Локальная сеть Глобальная сеть

Как нарисовать дом

Детям нравится рисовать. Создавать свои первые шедевры они начинают еще в раннем возрасте, постепенно переходя от кривых и нечетких линий к вполне понятным изображениям. С помощью родителей ребята осваивают рисование простых элементов и предметов, например, солнце, дом, облако. При определенной сноровке и терпении даже у младших дошкольников получаются интересные рисунки. Рассмотрим, как нарисовать дом с детьми разных возрастов, какие при этом потребуются умения и инструменты.

Как подготовить ребенка к рисованию

Чтобы ребенок сидел за столом и кропотливо что-то делал, требуется предварительная подготовка, независимо от возраста дошкольника. Родителям потребуется:

• провести активную подвижную игру перед рисованием;
• подготовить рабочее место для ребенка. В зависимости от возраста малыша делают это заранее или непосредственно перед рисованием. Совместная подготовка способна заменить двигательную активность. Необходимо, чтобы поверхность стола была чистой, ровной, хорошо освещенной. Свет должен падать слева. Следует заранее положить несколько листов бумаги, карандаши, точилку, линейку, ластик, емкость для мусора;
• настроиться на позитивный лад и сотрудничество. Важно поддерживать ребенка в процессе создания рисунка, не ругать, помнить о том, что его картина мира отличается от взрослого мировоззрения;
• во время рисования важно не вмешиваться в творчество ребенка. Если возникает желание показать свой вариант рисунка или малыш просит помощи, то это нужно делать на отдельном листе. Иначе инициатива улетучится, он не захочет заканчивать свою картину.

После рисования нужно совместно убрать все предметы со стола.

Как нарисовать домик с ребенком 2-3 лет

Детям в возрасте до 3 лет трудно усидеть на одном месте более 20 минут. Для малышей подойдут простые рисунки, содержащие минимальное количество элементов, например домик. Родителям следует приобрести для ребенка трехгранные карандаши, так как они наиболее удобны для захвата маленькой ручкой. Подойдут также восковые карандаши, они мягко рисуют и имеют яркие оттенки.

В раннем возрасте ребенку тяжело самостоятельно нарисовать круг, квадрат и т. д., поэтому пригодится линейка с геометрическими фигурами. Она облегчит процесс создания домика, поможет четко нарисовать нужные фигуры, при желании можно повторить их название. Не стоит за один раз рисовать все задуманное. При малейших признаках усталости ребенка, следует остановить занятие и продолжить его в другой раз.

Итак, как нарисовать дом со своим малышом:

1. Для детей, которые впервые видят линейку полезно потренироваться обводить разные фигуры карандашом. Необходимо придерживать линейку и одобрять ребенка. После того, как в этом занятии достигнуты успехи, начинают рисовать домик.
2. Располагают 2 листа формата А4 горизонтально для ребенка и для себя. Берут линейку, карандаш.
   
3. Рассказывают, что сначала нужно изобразить фундамент. Для этого обводят прямоугольник в нижней части листа. Придерживают лист и линейку ребенку, чтобы детали не смещались и не вызывали огорчение у малыша.
   
4. Рисуют стены. Подойдет квадрат, который располагается над прямоугольником. Малышу нужно помочь правильно разместить линейку, так как в силу возрастных особенностей пространственное мышление еще не развито в полной мере.
   
5. Изображают треугольную крышу.
   
6. Если малыш не устал, то дорисовывают трубу, окно и другие элементы.
   
7. С помощью линейки получаются разные по форме дома, которые можно нарисовать в другой раз. Здесь ребенок проявляет свою фантазию, учится сочетать разные формы.

При работе восковыми карандашами домик становится ярким и красочным. Фон листа на следующий день можно закрасить акварельными красками. Особенность восковых карандашей заключается в том, что по ним сверху можно красить краской. Воск отталкивает акварель и закрашивается только белый фон листа, а домик остается оригинального цвета. Такая работа очень нравится маленьким детям, а рисунок выглядит законченным.

Поэтапная инструкция рисунка дома для детей 3-5 лет

Начиная с трехлетнего возраста, у детей появляются навыки пространственного мышления. Поэтому, если малыш уже освоил простой рисунок домика, переходят к более сложным вариантам. Например, рисуют простой домик, опираясь на предыдущий пример, но без линейки. Его раскрашивают цветными карандашами, объясняют ребенку, что нужно не выходить за границы контура. Желательно дорисовать облака, траву, деревья и тому подобные элементы.

Для детей старше 4 лет объясняют, как нарисовать объемный деревянный дом. Поэтапная инструкция представлена ниже:

• рисуют квадрат. Рассказывают ребенку, что это лицевая стена. Это та стена, на которую он смотрит и видит в реальной жизни. Изображают треугольную крышу;
  
• подрисовывают второй квадрат, располагая его справа от уже имеющегося. Дошкольнику поясняют, что это боковая стена. На ней рисуют окно. Продолжают крышу, обращая внимание на параллельность линий. Этот этап возможно потребует многократной проработки. Не стоит отчаиваться, дети быстро схватывают нюансы, особенно в дружественной обстановке;
  
• проводят горизонтальные параллельные линии, которые имитируют деревянные бревна, добавляют дверь и трубу;
  
• на крыше прорисовывают черепицу. Она может быть изображена в виде кирпичиков, чешуек, волнистых линий. Главное, чтобы ребенок старался не выходить за границы очерченного контура;
  
• добавляют кусты, забор.
  

Дошкольники в возрасте 4-5 лет охотно дополняют домик элементами. Изображают трубу, дым, ступеньки, тропинку, цветы и деревья. Следует хвалить ребенка за проявленную инициативу. Советоваться с ним по поводу выполненных элементов, рекомендовать добавить что-то, например, солнце, радугу, людей или животных. Желательно, раскрасить получившуюся картину цветными карандашами, гелевыми ручками или красками.

Чтобы получить быстрый результат, лучше воспользоваться восковыми карандашами. Ими закрашивают все элементы картины, а поверх наносят акварельную краску постельных тонов. Прелесть занятия заключается в том, что можно заезжать на закрашенные элементы. После высыхания рисунка они проявятся и будут того же цвета, что и раньше. В результате получится красивая, законченная картинка, которую приятно подарить близким и друзьям.

Сложный домик для детей старше 6 лет.

Как нарисовать необычный дом, например избушку на курьих ножках или дом с мебелью? Потребуется запастись терпением и проявить фантазию. Для начала стоит предложить ребенку изобразить дом, в котором будут находиться основные элементы: несколько комнат, окна, фундамент, крыша. Необходимо объяснить, как пользоваться линейкой и отмерять длину, ширину.

• чертят прямоугольник, который разделяют на две неодинаковые части (прихожую и гостиную);
  
• обозначают крышу. Для этого на верхней линии, в большем четырехугольнике, отмечают середину. Это будет вершина крыши. От нее проводят две диагонали к стенам. В меньшем четырехугольнике прорисовывают дверь;
  
• изображают фундамент, окна, второй контур крыши. С помощью линейки получаются ровные аккуратные линии;
  
• добавляют больше деталей. Подрисовывают трубу, двойные рамы на окнах и двери, плоскость фундамента. Делают у крыши свес, слегка удлиняя ее;
  
• на треугольной крыше прорисовывают доски, на остальной части крыши изображают черепицу. Фундамент делают из кирпичиков, нужно прорисовать небольшие квадратики или прямоугольники.
  

При желании дом дополняют ступенями, делают ставни на окнах, добавляют окружающий пейзаж. Раскрашивают цветными карандашами или красками.

Без линейки можно нарисовать домик Бабы-Яги. Поэтапная схема рисунка:

• обозначают от руки трапецию (это стена) и треугольник (крышу);
  
• прорисовывают окно, окантовку крыши, чердачное окошечко;
  
• по бокам стен изображают круги, которые будут обозначать бревна, уходящие на боковые стены. Делают ставни и основание крыши;
  
• проводят горизонтальные линии на лицевой стене, подрисовывают трубу и дымок;
  
• прорисовывают куриные ноги.
  

Дополняют пейзаж вокруг избушки высокими елями, при желании изображают летящую Бабу-Ягу.

Для девочек интересны варианты домиков с множеством мелких деталей. Они могут прорисовывать мебель, обои, предметы интерьера. Это может быть многоэтажный дом в разрезе с большим количеством комнат. Если изобразить его на плотном листе формата А3, то можно использовать в последствие для игры.

Для детей разных возрастов существует еще немало вариантов домиков отличающихся по сложности выполнения. Можно подбирать рисунки, на которых изображены городские дома или деревенские. Если ребенок заинтересован темой рисования домов и просит новых вариантов, потребуется подобрать разные стили домов. Удобно сочетать рисунок дома с аппликацией или пластилином. Использование разные материалов позволяет получать интересные оригинальные работы, которые станут гордостью вашего малыша. Выбор за ребенком. Задача взрослого вовремя подсказать идею и помочь ее реализовать.

Интересные поделки из цветной бумаги для детей

Широко распространенным материалом для детских поделок является цветная бумага, работать с которой легко и весело, а для малышей это еще и замечательная зарядка для пальцев. Существует множество самых разных поделок из цветной бумаги для детей разного возраста, даже малыши 2 и 3 лет смогут сделать интересные аппликации. Важно выбрать несложные изделия и правильно рассказать малышу последовательность действий и, конечно же принять участие в изготовлении поделки.

Ромашки из цветной бумаги

Очень красивая поделка получится из полосок, которые вырезают из бумаги. Для этого изделия понадобятся следующие материалы:

• разноцветная бумага;
• небольшие ножницы;
• клей ПВА;
• лист плотного картона (для основы, на которую клеят саму аппликацию).

Из листов белой бумаги нужно вырезать длинные полосы. Для этого можно расчертить с помощью линейки ровные полоски и предоставить малышу самостоятельно их вырезать. Далее вырезать желтые кружочки, которые будут серединой цветка, 3 длинные полоски из зеленой бумаги и несколько листочков.

Первоначально из белых полосок нужно склеить лепестки для ромашек, поэтому каждую полосу склеить с двух сторон, чтобы получились так называемые петли. С помощью ниже приведенного образца все элементы приклеить на картонную бумагу.

Совет! Такую замечательную поделку можно подарить бабушке на 8 марта или в день рождения, это станет приятным сюрпризом от любимого внука или внучки.

Поделка из бумаги в виде рыбки

Для этой аппликации понадобятся следующие материалы:

• лист плотной бумаги любого цвета;
• круглая тарелка, не больше картонного листа;
• линейка;
• ножницы небольших размеров;
• разноцветная бумага;
• клей ПВА (можно карандаш);
• элементы для украшения рыбки, например, пайетки, клей с блестками и пр.;
• простой карандаш.

Для начала нужно вырезать фигуру рыбки из круглой тарелки. Перевернув тарелку, положить ее на лист картона (плотной бумаги) и попросить ребенка обвести контур карандашом и затем вырезать круг.

Карандашом от середины круга к краям провести ровные линии, используя линейку так, чтобы получился треугольник, который будет составлять приблизительно 1/6 часть от круга. Попросить малыша вырезать этот треугольник.

Вырезанный кусочек от круга будет хвостом рыбки, поэтому его нужно приклеить, как на картинке ниже. Далее с помощью разноцветной бумаги вырезать глаз, либо нарисовать его цветным фломастером.

Для украшения аппликации можно обмазать готовую рыбку клеем и посыпать манкой или другой крупой, также можно из цветной бумаги вырезать чешую. Для любителей лепки из пластилина можно сформировать чешую из мелких разноцветных кусочков.

Чтобы малышу было интереснее, расскажите ему про морских обитателей, какие бывают рыбы, а вашей рыбке придумайте веселое и интересное название.

Разноцветная бабочка из детских ладоней

Довольно занимательные аппликации получаются из контуров ладоней детей, вырезанных из цветной бумаги. А главное, это занятие порадует ваших ребятишек и подарит хорошее настроение.

Совет! Такие поделки можно сохранить, чтобы в будущем вспоминать, какие маленькие ладони были у вашего чада.

Для поделки из цветной бумаги для детей понадобятся:

• листы разноцветной бумаги;
• небольшие ножницы;
• белые листы;
• клей–карандаш;
• любые элементы для украшения бабочки (блестки, фломастеры, краски).

Попросите вашего малыша приложить правую, затем левую ладони к листам цветной бумаги, и аккуратно обведите контуры с помощью простого карандаша. Должно получиться 4 ладони разного цвета, которые станут крыльями для бабочки.

На белый листок бумаги (можно использовать картон) приклеить вырезанные ладони, как указано на рисунке ниже.

Далее на цветном листе нарисовать овал, который станет телом бабочки, разрешить малышу вырезать его ножницами и приклеить между крыльями–ладошками. С помощью фломастеров или цветной бумаги сделать бабочке глаза, а для настроения и улыбку.

Украсить крылья можно, чем угодно, например, сформировать из пластилина фигурки, обмазать клеем с блестками, наклеить готовые наклейки, которых очень много продается в канцелярских магазинах, разрисовать фломастерами.

Очень оригинальным и интересным станет украшение крыльев бабочки с помощью детских пальцев, а делается это так: предложите ребенку обмокнуть один или несколько пальце в банку с краской и оставить следы на аппликации. Это очень занимательное занятие, от которого ваш малыш придет в полный восторг, особенно понравится детям 3 или 4 лет.

Новогодние гирлянды из разноцветной бумаги для детей

Наиболее распространенными поделками из цветной бумаги для детей даже 3 лет новогодней тематики являются гирлянды в виде колец. Готовым изделием украшают новогоднюю елку или интерьер комнаты, это значительно поднимает настроение и делает помещение праздничным.

Для новогодней гирлянды понадобятся следующие материалы:

• листы разноцветной бумаги;
• ножницы;
• простой карандаш;
• линейка;
• клей–карандаш.

Для гирлянды необходимо нарезать много разноцветных полосок, желательно одинакового размера. С помощью клея–карандаша сформировать кольцо из одной полоски, вторую продеть через получившееся колечко и так же склеить кольцо. Длину новогодней гирлянды можно делать любую, на ваше усмотрение.

Гирлянда получается красочная и праздничная, а главное, ее очень легко склеить.

Аппликация из бумаги в виде мозаики

В сети Интернет часто встречаются фото поделок из цветной бумаги в виде мозаики, которые станут занимательными для детей любого возраста. Такую аппликацию можно подарить близким или использовать как украшение для детской комнаты.

Чтобы создать интересную поделку, нужно подготовить такие материалы:

• листок картона (очень плотной бумаги);
• простой карандаш;
• небольшие удобные ножницы;
• клей (удобнее в виде карандаша);
• прозрачную пищевую пленку;
• рамку для фотографий (по желанию).

Белый лист картона должен быть в форме прямоугольника, так получится настоящая картина–мозаика. Из разноцветных листов бумаги нарезать полосы около 2 см шириной, далее с помощью ножниц вырезать из полос небольшие квадратики и треугольники, по желанию и другие фигуры.

На листе–основе простым карандашом нужно нарисовать контуры животного или рыбки, солнца, неба и других объектов, на ваше усмотрение. Единственное условие – это фигуры несложные, с достаточным внутри пространством для удобного приклеивания элементами мозаики.

Совет! Для большего удобства с помощью карандашей попросите малыша раскрасить рисунок: так вам станет видно, какого цвета фигуры и куда приклеивать. Элементы бумажной мозаики клеят, вплотную совмещая друг с другом.

После того, как аппликация подсохнет, ее можно вставить в рамку, прежде вложив между пищевой пленкой, что сделает картинку, как бы ламинированной.

Такая поделка из цветной бумаги подойдет для детей 3 лет, а также понравится не только малышам, но и окажется занимательной для родителей.

Интересные поделки из цветной бумаги ко Дню Святого Валентина

Очень много интересных идей поделок из цветной бумаги для детей с фото предоставлено на различных сайтах в Интернете. Ранее существовало множество разных вариантов изготовления изделий ко дню святого Валентина именно для взрослых, но теперь много несложных идей появилось и для поделок совместно с детьми.

Предлагаем интересную аппликацию в виде сердца, к изготовлению которой с большим удовольствием подключатся и дети. Для этого нужно подготовить следующий материал:

• лист картонной бумаги, очень плотной;
• клей ПВА;
• удобные ножницы;
• разноцветная гофрированная бумага, красных или ярко-розовых оттенков.

Напольная вешалка для одежды (47 фото): все для любимых вещей

Фото 1 — Правильно подобранная напольная вешалка послужит эстетичным элементом декора

Хранить одежду нужно так, чтобы она не теряла своей привлекательности, а найти нужный наряд всегда было легко. Но что это будет – несколько гвоздей, вбитых в стену, или стильная и изящная напольная вешалка ? Напольная вешалка для одежды может стать не только функциональным предметом, но и значимым элементом интерьера, внеся в него нотки определенного стиля и шарма.

Плюсы и минусы напольных вешалок

Главным недостатком напольной конструкции является ее сомнительная устойчивость, особенно это касается недорогих изделий. Но если заранее продумать, для каких именно вещей будет использоваться будущая вешалка, можно подобрать качественную, достаточно устойчивую и безопасную модель.

Фото 2 — Стильная деревянная напольная вешалка в эко стиле

Преимущества напольных вешалок:

• Мобильность. Эту деталь легко перенести на другое место. Если вы сделали перестановку, ремонт, добавили новый элемент интерьера в комнату или наоборот – освободили пространство от ненужных вещей, возможно, теперь вешалка будет более гармонично смотреться в другом месте.

Фото 3 — Один из основных плюсов напольной вешалки — мобильность

• Отсутствие монтажных работ. При установке настенной вешалки зачастую требуются отверстия в стене, которые повреждают декоративное покрытие. При демонтаже отверстия будут видны, и фрагмент стены придется ремонтировать. Если напольный держатель одежды вам более не нужен, просто спрячьте его в подсобное помещение за считанные минуты.

Фото 4 — Аккуратная напольная вешалка белого цвета

Фото 5 — Лаконичная деревянная напольная вешалка

• Широкий модельный ряд. Подобрать напольную вешалку можно под любой стиль интерьера, для любого типа одежды, аксессуаров и даже обуви. Они отличаются размерами, материалом изготовления, внешним дизайном.

Фото 6 — Подобрать напольную вешалку можно под любой стиль интерьера, для любого типа одежды, аксессуаров и даже обуви

Фото 7 — Необычная напольная вешалка в виде манекена станет оригинальным элементов вашего интерьера

Вешалка для одежды напольная деревянная

Вешалка из дерева – самый популярный вариант. Дерево крепкое и долговечное, следовательно, такая вешалка будет устойчивой и надежной. В продаже есть лакированные и окрашенные изделия, резные модели, а также самые лаконичные, которые, к слову, можно сделать самостоятельно. Деревянная подставка для одежды будет уместна во многих стилевых направлениях – от традиционной классики до модного лофта . Украсит такая вешалка и комнату в стиле кантри, а также помещение в современном экостиле.

Фото 8 — Напольная вешалка из дерева сочетает в себе экологичность, устойчивость и долговечность

Фото 9 — Напольная вешалка из дерева удачно смотрится в урбанистическом интерьере

Вешалка для одежды напольная металлическая

Такая вешалка обладает внушительным весом, поэтому в ее устойчивости можно не сомневаться. Чаще всего металлические вешалки изготавливают из хромированного алюминия, который может быть окрашен в разнообразные цвета. Отдельно стоит сказать о кованых напольных вешалках. Это изделия, которые не уступают по практическим качествам обычным металлическим, но обладают повышенными эстетическими свойствами. Кованая вешалка – это уникальное и изящное украшение вашей прихожей или веранды .

Фото 10 — Удобная и практичная напольная вешалка

Вешалка для одежды напольная ИКЕА

Держатели из разнообразных материалов можно найти в ИКЕА. Вешалка ИКЕА может представлять собой и комбинацию материалов. Например, пластиковые вешалки в силу своего небольшого веса неустойчивы, поэтому производители используют гибрид пластика с металлом. Также металлические и деревянные вешалки снабжают каучуковыми или пластиковыми наконечниками крючков (чтобы не портить одежду) и ножек (для защиты напольного покрытия).

Фото 11 — Напольная вешалка от ИКЕА — функционально, удобно и практично

Модели вешалок

• Напольная – обобщенное понятие, которое включает несколько разновидностей этого предмета интерьера.

Фото 12 — Незатейливая напольная вешалка я в ярких тонах

• Штатив. Это вертикально установленный штатив с крючками для одежды и головных уборов в верхней части. Нередко такие вешалки имеют на уровне пояса еще несколько крючков (для сумок) или горизонтально расположенный обруч (для зонтиков-тростей). Для устойчивости низ конструкции оформлен по типу треноги или снабжен плоским основанием.

Фото 13 — Вешалка-штатив

• Вешалка-корзина. Эта модель похожа на предыдущую, но ее основанием является ящик или корзина. Здесь удобно хранить зонты, возможно, вы приспособите корзину для хранения тапочек, сумок или пакетов, собачьего поводка, средств по уходу за одеждой и обувью.

Фото 14 — Напольная вешалка с корзиной внизу

• Вешалка-стул. Модель действительно похожа на широкий стул с высокой спинкой. На сиденье можно присесть, чтобы комфортно переобуться, а под сиденьем может находиться полка для обуви . На так называемой спинке вешалки-стула есть горизонтальные планки с крючками для одежды и, возможно, полка для головных уборов.

Фото 15 — Вешалка-стул

• Вешалка-стойка. По форме такая вешалка напоминает букву «П». Верхняя перекладина может быть снабжена крючками или быть предназначена для хранения одежды на плечиках. Хотя вполне разумно совмещать эти два типа хранения вещей на одной системе. Разновидность вешалки-стойки – «П»-образная вешалка на колесиках. Вешалки-стойки редко ставят в прихожих из-за их крупных размеров и сомнительных эстетических свойств. А вот в гардеробной такая деталь придется к месту.

Фото 16 — Вешалка-стойка

• Костюмная вешалка. Компактная по размеру, эта модель предназначена исключительно для брюк и пиджаков. Обычно одно изделие вмещает один комплект одежды, но более дорогие варианты сконструированы так, что можно расположить на них несколько костюмов.

Фото 17 — Костюмная вешалка

• Нестандартные вешалки. Это дизайнерские изделия, выполненные в виде ветвистого дерева, охапки карандашей или многорукого робота. Это вариант для тех, кто любит оригинальные предметы интерьера. Кстати, создать эксклюзивную вешалку самостоятельно не составит большого труда.

Фото 18 — Дизайнерская напольная вешалка в виде дерева

Фото 19 — Оригинальная асимметрическая напольная вешалка

Вешалка для одежды напольная своими руками

Сделать напольную вешалку можно из старого торшера . Удалите провод, снимите абажур – у вас готов штатив на подставке. Осталось приделать крючки для одежды. Если абажур являлся проволочным каркасом, обтянутым тканью, эта проволока прекрасно послужит материалом для изготовления крючков.

Фото 20 — Напольная вешалка своими руками

Еще один вариант – старое ветвистое дерево, например, вишня, которая уже не плодоносит. Срубите дерево, очистите от коры и сучьев, обработайте наждачной бумагой и укрепите на выбранном основании. Продумайте длину и расположение веточек, которые послужат крючками для одежды. Можно вскрыть вешалку краской или лаком и даже украсить декоративными листочками. По душе придется такой аксессуар детям.

Фото 21 — Напольная вешалка своими руками из ветки дерева, покрашенной в серебряный цвет

Фото 22 — Напольная вешалка ручной работы в стиле рустик

Сделать своеобразную костюмную вешалку, причем довольно компактную, можно из старого деревянного стула. Об этом и расскажет наш видеосюжет. Приятного просмотра!

Поделки из макарон: пошаговый мастер-класс по декору своими руками

Чудесное панно, сделанное своими руками из нескольких видов макарон

Если вы не любите макароны, не обязательно их готовить есть: существуют много интересных идей, которые помогут вам скоротать веселый вечерок, и на повестке дня – поделки из макарон. Фото поделок отличаются таким разнообразием, что трудно остановиться на одной идее. Да и не нужно останавливаться – рассмотрим все по порядку.

Оригинальная новогодняя игрушка в виде елочки

Сказочный домик из разноцветных макарон

Роскошная поделка из макарон своими руками

Такие аксессуары ребенок может сделать своими руками без помощи взрослых, ведь здесь даже не нужен клей, а только краски и нитки

Настенное панно из макарон, которое под силу самому маленькому рукодельнику

Почему макароны?

А потому что это самый доступный по цене и пригодный по структуре материал. К тому же макароны разнообразные по форме: мы встречаем в магазинах упаковки с кружочками, резными листочками, спиралями, листиками и даже бабочками или мини-мишками. Они не только предоставляют богатство выбора и обладают хорошей прочностью, но и не портятся со временем, а, значит, поделка будет радовать нас долгие годы.

Самые популярные разновидности макарон для домашних поделок

Радуга, сделанная своими руками из окрашенных макарон

Применение

Выбор макаронной поделки напрямую зависит от формы. Например, сложно было бы соорудить декоративную тарелку из «спиралек» или новогодний шарик из прямых спагетти – для таких целей больше подойдут плоские и универсальные шестеренки, листочки, цветочки. Сложные крученые формы целесообразнее использовать в работе с панно, когда на плотную бумагу клеят стройные ряды сложных фигурок.

Блюдце-подсвечник из макарон, окрашенное серебристым аэрозолем

Несколько видов макарон в сочетании с клеем и краской могут стать настоящим шедевром, украшающим интерьер помещения

Как оформлять

Макароны даже самых причудливых форм имеют одну особенность – они однообразны в цветовом исполнении. Сегодня можно встретить и цветные изделия, но стоят они дорого, да и редко появляются на прилавках, а потому покупать их для того, чтобы порукодельничать, не имеет смысла. Обойдемся стандартными дешевыми вариантами, ведь и их можно превратить в шедевр одним взмахом кисти. Для этого достаточно купить водостойкую краску для моделирования или воспользоваться обычной белой эмалью, которой мы подкрашиваем батареи.

Макароны можно окрашивать в тарелке с предварительно разведенной в ней краской, а также в термопакетах

Совет! Красить готовые изделия из макарон можно с помощью специальных баллончиков для граффити. Главное – соблюдать технику безопасности и следить, чтобы вещество не попало в глаза или не испортило окружающие предметы. Перед покраской стоит что-то постелить на рабочее место и надеть защитные очки.

Самый простой способ окрашивания поделок из макарон – баллончиком для граффити

Поделки из макарон: фото и примеры

Начнем путешествие в мир практической макаронной магии с азов – пробных версий для самых маленьких.

Простые поделки из макарон, фото

Детские работы не обязательно должны быть сразу сложными, ведь малыш может расстроиться и растерять весь интерес к рукоделию. Начать стоит с простого, например, с бус для мамы или бабушки, вазы или панно.

Красивые нежные бусы из макаронных изделий

Что нам понадобится:

1. Обычные макароны-перышки со скошенными краями.
2. Краски.
3. Кисть.
4. Альбомные листы.
5. Крепкая нить.

Минимальный набор принадлежностей для изготовления бус своими руками

Раскладываем альбомные листы, рассыпаем на них макаронины, надеваем медицинские перчатки и красим будущие бусины в разные цвета. Даем сырью высохнуть, затем нанизываем разноцветные макарошки на нитку нужной длины, завязываем и дарим маме или любимой бабуле.

Проявив немного фантазии, можно сотворить маленький шедевр

Совет! При покраске макарон лучше всего подстилать альбомные листы или клеенку. Не используйте газету – она пачкает шрифтом, быстро промокает и прилипает.

Такое украшение придется по вкусу любой моднице

Панно

1. Картон.
2. Цветная бумага.
3. Ножницы.
4. Россыпь макарон любой формы.
5. Клей.
6. Краски.

Декоративное настенное панно из макарон можно с легкостью сделать своими руками

Из плотной бумаги или картона вырезаем любую крупную фигуру, например, ананас. Оклеиваем цветной бумагой – желтой бумагой овальную основу и зеленой – фигурные листики. Берем клей, промазываем основу, приклеиваем к ней макаронины, листики не трогаем – это просто зеленая макушка. Полученный выпуклый ананас из макаронин раскрашиваем гуашью, помещаем в рамку под стекло или приклеиваем на большой лист, куда добавляем еще несколько фруктов, выполненных по аналогии.

Когда в доме есть дети, один из способов увлечь их – это поделки из макарон

Ваза для дома

1. Красивую стеклянную бутылку.
2. Намазываем ее клеем.
3. В любом порядке прикрепляем макаронины разных форм и красивые бусины для лучшей фактурности.
4. Берем серебрянку в баллоне и покрываем готовую конструкцию.
5. На выходе получаем необычную стильную вазу с выпуклыми рисунками, и если не присматриваться, то никто никогда и не подумает, что это обычные макароны.

Баночка для карандашей и ручек, декорированная макаронами в виде бантиков

Новогодние поделки из макарон: фото

К каждому новому году мы ищем свежие идеи поделок, которые сможем соорудить всей семьей. На помощь к нам снова приходят макароны!

Новогодняя игрушка в виде снежинки украсит вашу ёлочку

Ангелочки

1. Маленький шарик для головы.
2. Макароны – широкие трубочки.
3. Мелкие макароны-цветочки или колесики для воротничка (такие используются для супов из концентрата).
4. Мелкие цилиндрические макаронины.
5. Макароны-бантики.
6. Любые формы для того, чтобы украсить платьице.
7. Суперклей.

Макаронные ангелочки можно превратить в гирлянду или набор елочных игрушек

Берем широкую трубочку, к одной стороне приклеиваем макаронину-колесико, на нее шарик – получаем туловище-платье с воротничком и головой. Под воротничок справа и слева подклеиваем две «загогулины» и получаем ручки. Низ оформляем маленькими звездочками. Шарик-голову оклеиваем с задней части и по бокам цилиндриками – это кудряшки-волосы. На спину приклеиваем макаронину-бант – это крылышки. Финальный штрих – покраска белым, но можно оставить и так.

Для окрашивания готовых ангелов необходимо посадить фигурки на несколько карандашей или деревянных шпажек, воткнуть их в пенопласт или в землю, а затем покрасить тремя слоями краски

Шарики

Надуваем маленький воздушный шар, промазываем клеем, сверху оклеиваем плоскими макаронинами так, чтобы они все соприкасались друг с другом. Готовую конструкцию еще раз промазываем клеем. Даем высохнуть, убираем шарик, красим краской.

С помощью макарон, клея и краски получается такой прекрасный набор новогодних шаров

Из картона сворачиваем и клеим конус, ставим его на широкое основание, промазываем клеем сверху и укладываем на него по кругу макароны, начиная сверху. Сушим, красим зеленым цветом .

Разноцветные елочки из макарон-ракушек

Стильная серебряная елочка украсит как домашнее, так и офисное помещение

Есть еще много идей, по которым вы сможете делать новогодние поделки из макарон своими руками. Фото с подробными инструкциями вы всегда найдете на нашем сайте.

Поделка из макарон: пошаговое фото создания сервиза

А теперь о главном! Как говорится, звездой сегодняшнего дня будет целый сервиз из макарон.

Поднос

В задуманной форме на бумаге выкладываем поднос из макарон, обычно это большой прямоугольник. Далее склеиваем их между собой, лучше всего использовать клей-пистолет, но можно и ПВА. Процесс предстоит кропотливый, но простой. Края подноса оформляем макаронами другой формы – так будут скрыты неровности

Оригинальная поделка из столового сервиза и макарон

Совет! Чтобы получить красивый комплект декоративной посуды , стоит использовать макароны в форме шестеренок. За счет граней они плотнее остальных видов прилегают друг к другу. Это позволяет избежать щелей, а значит, композиция держится крепче и не рассыплется.

Столовый сервиз из макарон

Чайник

Надуваем воздушный шар, оклеиваем «шестеренками» по кругу, начиная снизу и оставляя свободной 1,5-2 см от верхушки.

Совет! Всю макаронную посуду надо делать из сырья одинаковой формы!

Пошаговая инструкция по изготовлению подноса и чайника из макарон

Сушим конструкцию, прокалываем шарик и убираем. Точно так же делаем крышечку, только, наоборот, начинаем сверху и доходим лишь до половины шарика. Сушим, прокалываем, убираем шар. По той же схеме делаем ручку с носиком, приклеиваем к чайнику.

Блюдце и чашка

Оборачиваем оба предмета фольгой, оклеиваем макаронинами, просушиваем, вынимаем блюдце с чашкой, оформляем края другими макаронами, чтобы скрыть неровности.

Блюдце и чашечка делаются немного проще и быстрее

А теперь все предметы нашего кружевного сервиза красим краской. Лучше всего использовать баллоны, но очень красиво выглядит и белоснежная эмаль.

Поделки из макарон – не только отличный способ скоротать вечерок всей семьей и поиграть в профессионального декоратора. Это отличное упражнение для детей, развивающее мелкую моторику, которая, в свою очередь, хорошо развивает умственные и речевые способности.

Маленькие декоративные вазоны дополнят интерьер летними мотивами